Vous souhaitez rencontrer un journaliste pour évoquer son métier ? Vous souhaitez créer un média scolaire ? Depuis juillet 2006, l’éducation aux médias figure dans le socle commun de connaissances et de compétences que tout élève doit maîtriser en fin de scolarité obligatoire.
Impliqué dans l’éducation aux médias, j’interviens régulièrement en milieu scolaire et au sein de centres sociaux. Mon programme d’activités a été pensé en ce sens. Chaque intervention est préparée avec les enseignants, en fonction de leur projet et selon le niveau de la classe (primaires, collèges, lycées…) et adapté selon leurs élèves.
| ateliers thématiques
Les ateliers thématiques abordent un sujet particulier, défini avec l’enseignant (fabrication et circuit de l’information, outils de vérification de l’info, dessins et photos de presse, identité numérique, fake news et complotisme, etc.). Certains sont combinables entre eux.
Exemple de progression et de combinaison
Ils se déroulent sur une ou deux heures. Après une rapide mise en perspective, le sujet est traité sous forme d’exposé ou de questions-réponses avec le public visé. L’exposé s’appuie sur une fiche d’accompagnement pédagogique.
| « Classe Presse »
- Le cycle « Classe Presse » amène l’élève à produire un article de presse rédigé selon les codes journalistiques. Il permet d’acquérir les bases de l’écriture et des techniques journalistiques et de réaliser un ou plusieurs articles de presse, afin de publier un magazine ou d’alimenter un blog d’information.
- La journée « Classe Presse » a pour objectif la réalisation d’un quotidien d’actualité en temps réel. Elle se déroule sur une journée banalisée de 8 heures. Elle Les élèves réalisent reportages et interviews et rédigent leurs articles. Selon le temps nécessaire à la rédaction, un groupe d’élèves prend en charge une partie de la mise en page, sous Scribus.
Pour toute demande de renseignement et d’intervention, merci de compléter le formulaire suivant ou de me contacter via : n.rousseau@gmx.fr
le porte-plumes 