« Canal d’actu » :
produire et transmettre une information
Dans le cadre de ce projet, conduit de septembre 2019 à janvier 2020, les élèves deviennent producteurs et diffuseurs d’informations dans le cadre de la gestion d’un blog d’information à dominante culturelle, en lien avec les actions conduites par le lycée Notre-Dame de Redon avec Le Canal – Théâtre du Pays de Redon.
L’action concerne deux classes du lycée professionnel privé Notre-Dame de Redon :
- Une classe de seconde, à hauteur de 12 heures d’intervention.
- Une classe de première, à hauteur de 2 x 9 heures d’intervention.
L’action a été conçue dans le cadre des attendus relatifs aux programmes de français et d’enseignement moral et civique pour les classes de seconde et première préparatoires au baccalauréat professionnel, notamment :
- Se repérer dans un flux de données et en extraire une information.
- Apprendre à questionner : vérifier les sources, croiser les points de vue, appréhender le processus de construction de l’information.
- Produire et diffuser de l’information de manière responsable.
Répartis par binômes de « production », les élèves devront :
- Collecter et vérifier l’information ;
- Produire des articles, respectant les codes journalistiques ;
- Diffuser une information via un blog/site d’actualités.
Déroulé de l’intervention
- Séquence 1 : Journalistes et information
Présentation du journaliste intervenant et du projet
Les métiers de l’information et les types de médias
La « fabrique » de l’information
Le sujet et l’angle
Prise en compte des lois de proximité
- Séquence 2 : La conférence de rédaction
Choix du nom du média / Exposé des « projets d’article »
(Constitution des binômes de production, attribution des sujets)
Rechercher l’information
« Qui, quoi, où, quand, comment, pourquoi ? », les questions fondamentales
- Séquence 3 :
> Atelier d’écriture encadrée
Les spécificités d’un article de presse
Clair, concis, précis, vivant
Les règles du jeu
L’écrit journalistique : le plan
Un outil linguistique : le CNRTL
> La recherche d’informations
