école

Coopérer pour réaliser un journal de classe

Coopérer pour réaliser un journal scolaire

« Un journal scolaire, c’est l’occasion de nombreux apprentissages en éducation aux médias et à l’information, mais c’est aussi le lieu par excellence de la mise en œuvre de deux compétences psychosociales très utiles aux élèves : la créativité et la capacité à coopérer.« 

Anne Bresard, professeure documentaliste,
collège Grande Bastide, Marseille.

TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) 2016-2017

Médiatiks 2018 : Le Bazar récompensé

UNE LE BAZAR DE MAROT _ mars 2018

Le Bazar de Marot, journal trimestriel réalisé par les élèves du club Presse du collège Clément-Marot (Lyon), a récemment été récompensé du 2e prix académique – catégorie « Collège » – du Concours Médiatiks 2018 de l’académie de Lyon.

Le jury a particulièrement apprécié « la maquette soignée et attrayante » et souligné la qualité de l’angle éditorial « pertinent et réfléchi, mais aussi plein d’humour ».

La douzaine de membres du club – essentiellement féminins, de la 6e à la 3e – se réunissent deux fois par semaine. Depuis deux ans, ils sont encadrés, outre leur professeure documentaliste, Concettina Choufani, par l’équipe du Porte-Plumes (Guillaume Bouvy, Donatelle Liens et Nicolas Rousseau). (suite…)

Cycle « Classe Presse » : créer un journal de classe

3rumeur intervenantDans le cadre des ateliers du Porte-Plumes, le cycle « Classe presse » vise à amener l’élève à produire un article de presse, rédigé selon les codes journalistiques.

Il permet d’acquérir les bases de l’écriture et des techniques journalistiques et de réaliser un ou plusieurs articles de presse, afin de publier un magazine ou d’alimenter un blog d’information. (suite…)

SPME | Dessiné, c’est gagné

C’est vendredi, la Semaine de la Presse s’achève pour le Porte-Plumes. Et un bon dessin de presse vaut mieux qu’un long billet. Il y a un an disparaissait Jean Giraud. A cette occasion, Yacine lui rendait hommage.

Yacine

Le dessinateur de presse est journaliste. Son travail relève d’une typologie et est régi par des codes, des figures et des procédés :
• la typologie des dessins : cabochon, cul-de-lampe ; caricature ; croquis d’audience ; dessins d’actualité, d’humour, politique ; infographie ; portrait charge ; reportage dessiné ; strip ;
• les codes de l’image : cadrage (proportions, échelle de plan) ; étiquettes (qui identifient le nom ou la fonction d’un personnage) ; bulles, onomatopées, idéogrammes ; codes du théâtre (mise en scène, personnages types) ;
• les figures de rhétorique : allégorie ; anachronisme ; métaphore ; métonymie ; stéréotypes (cliché, lieu commun) ;
• les procédés humoristiques : caricature ; jeux de mots, calembours ; ironie ; paradoxe ; parodie ; satire.

Je vous invite à faire un tour sur les cartoons de Courrier International. La BNF propose également l’exposition « Daumier et ses héritiers ». Notre semaine s’achève par un ses portraits satiriques. Nadar et la boucle est bouclée.

File:Daumier-nadar.jpg