Vous souhaitez rencontrer un journaliste pour évoquer son métier ? Vous envisagez de créer un média scolaire ? Quel que soit le niveau d’enseignement, mon programme d’ateliers a été conçu pour permettre à chaque élève et chaque étudiant de « fabriquer » de l’information. Chaque intervention est préparée avec les enseignants, selon le projet de classe et/ou d’établissement.
Ateliers Presse
Proposant de multiples combinaisons, les ateliers thématiques permettent de découvrir les grandes familles de médias et les métiers du journalisme. D’une durée d’une ou deux heures, ils interrogent la fabrication de l’information. Ils permettent d’acquérir les bases de l’écriture et des techniques journalistiques. L’élève pourra ensuite rédiger un ou plusieurs articles de presse, et le publier via son média d’information (print ou web).
Classe Presse
La journée « Classe Presse » a pour objectif la réalisation d’un quotidien d’actualité en temps réel. Elle se déroule idéalement sur une journée banalisée de 8 heures. Les élèves réalisent reportages et interviews et rédigent leurs articles. Selon le temps nécessaire à la rédaction, un groupe d’élèves prend en charge une partie de la mise en page, sous Scribus.
Ateliers « Fake news »
Chaque intervention dédiée aux « fake news » aborde un thème spécifique :
- Fake news, complots et vérification de l’information
- Réseaux sociaux : typologie et usages
- Identité numérique et e-réputation
Après une rapide mise en perspective, le sujet est traité sous forme d’exposé et de questions-réponses avec le public, avant de mettre en pratique la vérification d’une information et envisager sa diffusion via un réseau social, par exemple. Ces interventions peuvent constitué un cycle combinant les six ateliers.
Pour toute demande d’intervention, complétez ce formulaire.
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